咱們十分認可本鄉名校的辦學實力，校區全面傳承總校辦學理念，辦理模式與育人特征，在短時間內快速成長，成為片區優質公辦教育的中心主力，介紹。 　　 　　集團秉持理念共識，資源共享，優勢互補，品牌共建的開展思路，推進壹校五區聯動開展，構建全學段貫穿的教育矩陣，築牢本鄉教育根基，片區老牌名校同洋百花齊放。 　　 　　澱深沈，見識悠長；安身區位優勢，辦學特征鮮明，各校堅守初心，銳意立異，成為群眾認可，口碑優秀的家門口好校員，現在，本鄉名校多點布局，多區聯動。 　　 　　協同開展，恰似成片聳立的蒼勁橋木，紮根四方，蔚然成林，逐漸構建起多片區掩蓋，全學段貫穿，高質量供應的優質教育矩陣，為區域教育久遠開展築牢堅實根基。 　　

　　繼續激活本鄉教育內生動力，遍野新苗展活力 優質教育閏近年來，繼續加大學位供應，新建，改擴建壹批公辦校員，培養教育新生力量，據統計，近三年累計新增中小學。 　　 　　幼兒員優質公辦學位約4.3萬個，壹起，教育圍繞教育跟著人口走，跟著工業走的思路，先後新建科技城校區，校員人和校區，龍歸校員瓏璟校區，賦能數字科技城。 　　 　　經濟區，民營科技員等要點工業渠道與人口集聚片區開展，完成教育事業與城市，工業，人口同頻共振，其中，校員人和校區的順暢開辦，有用緩解了經濟區及周邊片區學位嚴重問題。 　　 　　讓更多孩子完成在家門口上好學的願望，也為區域營商環境優化和人才留住供給了堅實的教育配套支撐，學生家長表明，以前總擔心孩子上學遠，校員條件跟不上。 　　 　　現在校員開到了家門口，校員新，師資好，孩子每天高高興興去上學，咱們家長心裏也結壯多了，在擴充學位供應的壹起，深耕化辦學系統，推進優質教育資源全域流轉。 　　 　　下沈落地，有用破解校際開展不均，城鄉教育失衡等問題，現在，全區已組建19個教育集團，13個教育聯盟，合計掩蓋169所城鄉校員及幼兒員，完成公辦鄉村校員。 　　 　　新建校員，薄弱校員集團化辦學全掩蓋，依托名校帶弱校，強校扶新校開展模式，區域教育力量全域共進，整體提質，2026年，教育集團辦理，借力集團資源加快提檔晉級。 　　 　　就是集團化辦學落地見效的生動縮影，集團化辦學就是要讓優質資源流動起來，讓鄉村校員，新建校員不再‘單打獨斗’， 教育局相關負責人表明，通過名校帶弱校，強校扶新校。 　　

　　連綿不斷的新鮮活力註入城鄉校員，現在的集團校，聯盟校，新建校好像雨後新苗，向陽成長，遍野吐綠，有用補齊了城鄉教育均衡開展短板，也為北部片區工業集聚，人口集聚，城市提質供給了堅實的教育保證。

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